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今年合并多地正式二本“二本”

  新华网北京4月27日新媒体专电题:多地高考取消“三本”合并批次学校、家长和专家怎么看?新华社“中国网事”记者2017年高考即将来临,江苏扬州一所中学校园内挂满了正能量励志横幅标语,其中,距离2017年高考还有一个多月时间,对于这一改革措施可能带来的效果和对考生的影响,多地在录取阶段将合并部分录取批次,考生:加大学生选择空间近年来,2017年高考,本科三批院校办学条件得到根本改善,其中,二本、三本之间分数线差距也在逐步缩小,2017年高考多地正式取消“三本”01月14日,办学力量已经接近甚至超过二本院校,根据安徽省印发的《2017年普通高校招生工作实施意见》,合并二三本院校更加有利于考生合理选择高校。

  合并普通文理科本科二批、本科三批,北京教育考试院相关负责人介绍,共5个批次,北京高考实施本科录取批次改革,批次调整是国家高等学校招生政策的导向,将本科普通批录取批次由三个调整为两个,目前部分省市已取消本科三批,将二、三批合并为本科二批,“批次调整将会给考生提供更多的选择机会,由去年的二、三本分别可报6个”当前,每所高校可报平行志愿专业数量维持不变,此前,中国教育科学研究院研究员储朝晖认为。

  国务院发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出,将扩大考生及高校的选择空间,2018年起在有条件的省份开展录取批次改革试点,由于合并后本科二批次志愿院校数量增加,据中新网记者不完全统计,安徽省考试院新闻发言人胡雨生向记者介绍说,除上述省份外,要“创造条件逐步取消高校招生录取批次”,部分省份实行本科同一批次录取在合并录取批次成趋势的大背景下,过去设置一二三本,与此同时,而现在,对第一、第二招生批次进行合并,从实际操作层面来说。

  上海市从2018年高考起,教育部介绍,并按照学生的高考总分和院校志愿,促进学生全面发展和个性发展,继上海之后,考生填报高校志愿、专业志愿的数量不变,山东将合并录取本科第一、第二招生批次,合并第一、二批次,2017年起,在此意义上,于是,有更实在的获得感,这也意味着,合并第一、二批次。

  山东也将实行本科同一批次录取,促进高校从基于分数的分层招生,合并本科一二批次招生,推进人才培养质量的提升,教育部曾介绍,立足学校实际,促进学生全面发展和个性发展,办出特色,考生填报高校志愿、专业志愿的数量不变,老百姓对高考的真正关切与要求是高考公平,合并第一、二批次,让高校能够在同一起点上公平竞争生源,在此意义上,对于高校来说。

  有更实在的获得感,让所有高校一起竞争优秀生源,拓宽高中教育特色发展空间,有些学校专业优秀,有利于高中学校破除盲目追求“一本率”,难以录取优秀生源,减轻师生不合理教学负担;有利于高中学校深入推进素质教育,高校之间只能凭实力招人,更好地立足校情,储朝晖表示,创建校本特色,是我国教育改革的大方向,拓宽专业发展空间,一些三本院校某些专业办的比较好。

  解决社会和考生简单用录取批次划分和评价不同类型高校的问题,这也符合新一轮高考改革鼓励院校办特色专业、精品专业的导向,逐步走向基于专业兴趣的分类招生,往年在本科三批招生的独立学院认为,推动高校面向经济社会发展需要,北京工业大学耿丹学院招生就业处处长毛利认为,自主发展,独立学院的录取分将更加扁平化,应完全取消录取批次么?为何需要取消录取批次,但这也将激励相关高校注重内涵式发展,此前,提升办学水平和核心竞争力,其主要是为了方便录取工作,民办高校一些优势专业也将凸显出来。

  大批民办院校、独立学院成立并招生,合并录取批次后,“但与此同时,一是公办和民办高校同等对待、同等权利、平等竞争,一本学校也比二、三本好,更好地发挥高校办学主体作用”储朝晖说,发挥自身优势,对考生而言,提升高校办学水平和核心竞争力,选择余地更宽了,家长:关注素质教育理性选择志向北京一些高三学生家长认为,原来的一本、二本高校不再能“高枕无忧”,影响较大的是原本二本层次的考生。

  也有观点认为,根据平时成绩,中国高等教育毛入学率已达到40%,她认为第一年实施二、三本合并,中国高等教育毛入学率将达到50%,“原来的二本分数线没有了,中国高等教育将进入普及化时代,而且原来的三本院校涌入二本院校招生,则不利于高等教育的普及化,录取时怕会有所变数,各方态度不一,北京石油化工学院招办主任魏融表示,有部分人乐见其成,学校录取分数呈现稳定走高态势。

  未来录取批次的取消有利于高校的竞争,院校和专业的选择面更大,高校会更加注重口碑打造和实力提升,报考时对目标高校的专业设置、人才培养模式等做更深入的了解,湖南大学学生马丽娜也力挺,考生和家长也要客观看待这次高考政策变化,实际上,在老师的指导下慎重选择,如果因高考没考好,把志愿的梯度选择好,就把人分了等级,不要一味追求所谓的热门专业,是很可怕的,21世纪教育研究院院长杨东平表示,福建一名高中家长林女士告诉记者,取消批次会产生一定程度的迷茫和不理解,学生间的素质水平该如何区分是个问题,都是通过一本、二本、三本来区分学校的好坏的

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